貴州新華優(yōu)秀學子 李登元
 

     李登元，2001年中學畢業(yè)，成為一個打工者；2003年，進入新華電腦學院學習，成為有著過硬電腦技術和良好職業(yè)素質的IT精英；2005，成功就業(yè)，兩年后成為公司副總經理，年薪50萬。透過他的成長故事，我們希望能給予正面臨抉擇的學子們新的啟發(fā)。
　   2001年，中學畢業(yè)的李登元由于家庭經濟困難，踏上了打工的旅程，由于沒有學歷、技能，很難找工作，最終在工地找到一份搬運工的工作，每天的工作都很辛苦，但是工資卻是很微薄的。2003年，李登元在哥哥的支助下，來到了貴州新華電腦學院就讀“技能+學歷”專業(yè)。
     剛開始學習時，毫無計算機基礎的他，很擔心學不好。隨著課程學習的不斷深入，他發(fā)現(xiàn)自己的擔心是多余的。貴州新華電腦學院的教學管理非常有特色，每天上午學習理論課程，下午到機房實踐操作，對上午的理論知識進行鞏固、強化，晚自習再到機房進行復習、預習。貴州新華電腦學院的老師手把手深入淺出的知識講解，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，嚴謹治學的職業(yè)素養(yǎng)讓他充滿信心。他完全融入了電腦的世界，豐富多彩的平面設計、充滿想象力與創(chuàng)意思維的空間設計吸引著他。在老師的辛勤培育下，通過他自身的努力，他熟練地掌握了Photoshop圖形圖像處理軟件、CoreDraw矢量圖軟件、CAD、3Dmax等電腦應用軟件和硬件知識。
　   李登元談到學習電腦的訣竅是深有感觸地說：電腦技能的學習并不是想象中的那么簡單，必須整合書本的理論知識、實踐操作過程，通過專業(yè)老師的講解，才能真正地學到扎實的專業(yè)技能。
　    2005年6月臨近畢業(yè)時，李登元和同學們討論最多的就是就業(yè)問題。正當他們?yōu)檎夜ぷ鲬n心忡忡的時候，貴州新華電腦學院早就著手為他們解決就業(yè)問題，很快同學們陸陸續(xù)續(xù)都走上了工作崗位。而李登元也被貴州新華電腦學院推薦到貴州科農生態(tài)環(huán)保科技有限責任公司從事3D 、CAD設計工作，該公司致力于水土流失綜合治理及綜合環(huán)境綠化，集科學研究、產品開發(fā)、新技術應用為一體。不到半年時間，憑借過硬的專業(yè)技術、良好的職業(yè)素養(yǎng)，李登元被提拔為設計部總監(jiān)，一年后成為公司副總經理。
    “我對現(xiàn)在的工作非常滿意，更重要的是我得到了社會的認同，找到了自信、找到了人生的目標，感恩貴州新華電腦學院給了我一個實現(xiàn)人生蛻變的舞臺。”李登元激動地說。

 

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