近日，我校就業(yè)老師對我校幼師專業(yè)的學(xué)生實習(xí)就業(yè)進行了一次回訪調(diào)查。這些學(xué)生通過頂崗實習(xí)，不僅獲得了寶貴的工作經(jīng)驗，更讓他們感受到了童心的溫暖和成長的喜悅。

    在回訪中，呂老師看到了參與實習(xí)的學(xué)生和他們所在的幼兒園老師們。通過他們的分享，我們看到了一幕幕感人而美好的故事。

張同學(xué)是我校的一名幼師專業(yè)學(xué)生，他在幼兒園實習(xí)期間負責(zé)幼兒園里的游戲和活動指導(dǎo)。他表示，在實習(xí)過程中，他深刻感受到了每個孩子的獨特性和自信心的重要性。通過與孩子們的互動，他能夠看到他們在游戲過程中的成長和進步，這讓他感到非常欣慰和滿足。

在回訪過程中，我們還了解到實習(xí)生們在幼兒園里開展了一系列豐富多彩的活動，如手工制作、音樂舞蹈表演、故事講解等。這些活動不僅為孩子們提供了快樂與歡樂，也激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。

更為令人感動的是，實習(xí)生們與孩子們建立了深厚的情感聯(lián)系。無論是在班級里的互動，還是在幫助孩子們解決問題時，實習(xí)生們都表現(xiàn)出了耐心和關(guān)愛。這種真摯的情感交流讓孩子們感受到了來自大學(xué)生的關(guān)懷和溫暖，也促進了他們的健康成長。

通過這次回訪，我們不僅看到了學(xué)生實習(xí)就業(yè)的積極影響，還見證了幼兒園中產(chǎn)教融合的優(yōu)勢。學(xué)生們在實習(xí)過程中得到了專業(yè)指導(dǎo)和個人成長的機會，幼兒園也得到了新鮮思維和活力的注入。

幼兒園實習(xí)就業(yè)的成功經(jīng)驗不僅可以為其他學(xué)校和機構(gòu)提供參考，更重要的是為孩子們帶來了更好的教育資源和服務(wù)，讓他們的童年更加豐富多彩。

希望今后能夠看到更多學(xué)生通過實習(xí)就業(yè)，為自己打好就業(yè)基礎(chǔ)！

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