“這么多應(yīng)屆畢業(yè)生，怎么才能打動面試官，從而脫穎而出呢？”在上周末，在省城一大型招聘會上，熙熙攘攘、人頭攢動，一個個焦灼的眼神，透露出的是物價飛漲年代，貶值的高校畢業(yè)生對工作的渴望。小周也是其中的一員。四年的大學(xué)生活讓其非常渴望能盡快進入社會，但簡歷上“工作經(jīng)歷”一欄的空白，卻讓他底氣略有不足。

怎么能證明你也是諸葛亮？

    “諸葛亮出山前，也沒帶過兵！憑啥我就要有工作經(jīng)驗？”面對招聘單位對工作經(jīng)驗的要求，大多受挫的應(yīng)屆畢業(yè)生都會有類似的抱怨。雖有“搞笑”成份，但也反拋給學(xué)子們一個問題：怎么能證明你也是“諸葛亮”？
    一味的要求工作經(jīng)驗，對剛畢業(yè)的學(xué)子而言，似乎不太公平。但它體現(xiàn)的是求職者在相關(guān)領(lǐng)域的熟悉程度及工作能力。因為，具有快速適應(yīng)環(huán)境能力、良好的職業(yè)素養(yǎng)的員工，能為企業(yè)減少培訓(xùn)所產(chǎn)生的大量人力資源成本，免去招聘到的員工不適用所帶來的損失。對于企業(yè)而言，工作經(jīng)驗就是求職者能力的反映。

校園專場招聘會上，新華學(xué)子自信應(yīng)對面試

HR說：沒經(jīng)驗的畢業(yè)生，你用什么打動我？

    “難道只有工作經(jīng)驗才能反映能力？這樣說來，豈不是所有應(yīng)屆畢業(yè)生都找不到工作？”其實不然。每年招聘會上，總會有許多優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生從眾多求職者中脫穎而出，成為各大企業(yè)竟相爭奪的對象。究其原因，原來他們在校期間不僅成績優(yōu)良，更通過多種多樣的校內(nèi)、校外實踐鍛煉出良好的組織協(xié)調(diào)與適應(yīng)社會的能力。據(jù)某知名HR（人力資源經(jīng)理）透露：在校期間的社會經(jīng)驗及榮譽能從側(cè)面反映出應(yīng)屆畢業(yè)生的整體素質(zhì)和品質(zhì)。同為無經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生，綜合素質(zhì)的更勝一籌，面試能夠加分不少。

校內(nèi)外實踐豐富課余生活   綜合素質(zhì)提高為就業(yè)加分

    目前，以參加校內(nèi)外實踐來增加就業(yè)砝碼的學(xué)子已不在少數(shù)。以安徽新華電腦專修學(xué)院TC精英教育—廣告藝術(shù)系0701班葛龍飛為例，不久前，他被評選為08年省三好學(xué)生，成為眾學(xué)子的榜樣與表率。其在校期間擔(dān)任多個社團主要職位、獲得多項榮譽。無論是專業(yè)技能還是綜合素質(zhì)，都更勝一籌。特別是他在豐富實踐中所獲得的組織與管理經(jīng)驗，是一般應(yīng)屆畢業(yè)生所難以具備的。在就業(yè)時，榮譽反映優(yōu)秀品質(zhì)，自然能從眾多應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)子中脫穎而出，受到招聘方的青睞。

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