2006年8月29日，中共中央政治局進(jìn)行第三十四次集體學(xué)習(xí)，中共中央總書記胡錦濤強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我國教育事業(yè)發(fā)展全局，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育體制改革，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。

教育興則民族旺。而當(dāng)前，我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制不斷完善，工業(yè)化進(jìn)程明顯加快，基本走上了科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子�！耙孕畔⒒�促進(jìn)工業(yè)化、以工業(yè)化帶動(dòng)信息化”和“優(yōu)先發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)，大力推廣信息技術(shù)應(yīng)用”是各地區(qū)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式、努力實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的有效途徑。而信息化的普及和工業(yè)化的實(shí)現(xiàn)，都離不開科技人才的應(yīng)用。黨的十六大以來，黨中央、國務(wù)院堅(jiān)持實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，大力發(fā)展職業(yè)教育是我黨從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局出發(fā)，所做的一項(xiàng)偉大而英明的決策。

新華電腦教育創(chuàng)辦于1988年，是全國著名的教育機(jī)構(gòu)。19年來，新華電腦教育始終遵循黨的教育方針、政策，遵循中國教育發(fā)展規(guī)律，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、滿足社會(huì)需求為培養(yǎng)人才的導(dǎo)向，以“新華教育興教報(bào)國”為理念擔(dān)負(fù)起中國職業(yè)教育的歷史使命和時(shí)代重任。先后在全國15個(gè)省市建立了20多所院校，形成了覆蓋全國的多層次、多學(xué)科、多專業(yè)的連鎖辦學(xué)模式和辦學(xué)格局。

在國家政策的支持下，新華電腦教育憑借十多年辦學(xué)積累，憑借集團(tuán)辦學(xué)優(yōu)勢，面對飛速發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)，面對我國教育體制改革的完善，面對IT職業(yè)教育對勞動(dòng)力資源優(yōu)化配置的要求，面對IT職業(yè)教育品質(zhì)化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的新課題，2007年，新華電腦教育再度領(lǐng)航：在全國各新華電腦教育院校統(tǒng)一實(shí)施“365國家緊缺型人才培養(yǎng)計(jì)劃”和“技能+學(xué)歷TC精英教育”兩大教學(xué)系統(tǒng)，以培養(yǎng)高素技能型人才和精英級“技能+學(xué)歷”人才為目標(biāo)，采用專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化的IT教育模式，通過全程體驗(yàn)式教學(xué)，把素質(zhì)教育、技能訓(xùn)練、專業(yè)理論緊密結(jié)合，此舉被教育分析界人士再度譽(yù)為“中國IT職業(yè)教育發(fā)展史上的又一里程碑”！

365國家緊缺型人才培養(yǎng)計(jì)劃（簡稱365計(jì)劃）

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