據(jù)1月22日上海東方早報(bào)《15年考研熱出現(xiàn)拐點(diǎn)》：“2007年全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試昨天結(jié)束，據(jù)了解，在上海地區(qū)參加考試的3.3萬多名報(bào)考者中，能堅(jiān)持到最后一場考試的不足2.5萬人。有專家表示，2007年可能成為考研熱降溫的拐點(diǎn)�！笨佳薪禍氐目陀^事實(shí)說明，大學(xué)畢業(yè)生出現(xiàn)了新的價(jià)值取向，而這一取向，有可能形成未來一個(gè)時(shí)期大學(xué)畢業(yè)生群體新的“價(jià)值流”。2006年全國各媒體頻現(xiàn)的“回爐”應(yīng)該可以看作今天考研降溫的前兆。而新華“3++國際型軟件人才培養(yǎng)工程”正是值“爐”火中燒，成為大學(xué)畢業(yè)生不二選擇。

研究生教育顯價(jià)值危機(jī)

“拐點(diǎn)”文章披露后僅一日，該報(bào)又以《研究生教育終于顯露價(jià)值危機(jī)》刊登評(píng)論認(rèn)為：考研拐點(diǎn)的出現(xiàn)勢屬必然，用一句老話就叫物極必反，前些年的中國股市和開發(fā)區(qū)建設(shè)的一窩蜂都是如此，“跨越式”發(fā)展研究生教育又如何能不陷入物極必反的宿命！

如果從考研熱之初到目前為止看作是一條拋物線的話，今天的降溫似乎是合乎事物發(fā)展客觀規(guī)律的。大學(xué)教育的擴(kuò)招讓更多的學(xué)生得到了受高等教育的機(jī)會(huì)，而“大躍進(jìn)”方式的本科教育使的畢業(yè)生就業(yè)壓力陡增，這可以算作研究生教育得以升溫的因素之一。而選擇讀研而放棄其它選擇的機(jī)會(huì)成本、花了三年時(shí)間讀研后的回報(bào)是否超出當(dāng)初、研究生功能性所決定的價(jià)值，都決定了考研熱“虛脫”結(jié)局。

大學(xué)畢業(yè)生露新價(jià)值取向

今天的考研降溫證明了把超量擴(kuò)招研究生緩解本科生就業(yè)壓力只能是救命稻草。目前人才市場上研究生的就業(yè)形勢，讓正準(zhǔn)備考研的一簇不得不冷靜地為自己的選擇做科學(xué)的預(yù)算。一方面，考研需要花費(fèi)巨大的經(jīng)濟(jì)成本和至少3年的時(shí)間成本；同時(shí)，社會(huì)上對(duì)研究生的“性價(jià)比”不如本科生和博士生早有輿論，有報(bào)道顯示與比如IT熱門專業(yè)的適用型人才更是不堪一比；再加上大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變、技能型人才的走俏等因素，大學(xué)畢業(yè)生出現(xiàn)新的價(jià)值取向?qū)е驴佳袩峤禍匾苍谇槔碇�中�?st1:chsdate Year="2005" Month="11" Day="6" IsLunarDate="False" IsROCDate="False" w:st="on">2005年11月6日，新華教育集團(tuán)在北京人民大會(huì)堂隆重召開“3++國際型軟件工程師”新聞發(fā)布會(huì)，一項(xiàng)國際型軟件人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)從此出臺(tái)。據(jù)悉，該人才培養(yǎng)項(xiàng)目一經(jīng)推出，受到了社會(huì)各界廣泛關(guān)注，尤其吸引了一批正持考研入場卷等待觀望的大學(xué)畢業(yè)生。

 “新華3++”不走尋常路

連續(xù)八年對(duì)上海大學(xué)生現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查的復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授于海認(rèn)為，對(duì)人才的培養(yǎng)應(yīng)該分層次，不能只培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才，還應(yīng)該培養(yǎng)技術(shù)型人才。清華博士生王垠退學(xué)事件曾引起國內(nèi)媒介大討論，人們對(duì)現(xiàn)有教育體制的改革提出了各種不同的觀點(diǎn)，什么樣的教育才是真正符合學(xué)子人生發(fā)展和社會(huì)需求的教育？新華教育集團(tuán)專家認(rèn)為：教育的功能性，體現(xiàn)在培養(yǎng)目標(biāo)的適用性上，只有最適合行業(yè)與社會(huì)需要的專業(yè)，才能培養(yǎng)真正的適用性專業(yè)人才！

新華“3++國際型軟件人才培養(yǎng)工程”是通過10個(gè)月的實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)化培訓(xùn)，來實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育向素質(zhì)教育、職業(yè)教育的轉(zhuǎn)變，真正實(shí)現(xiàn)高能力、高層次的培養(yǎng)目標(biāo)。針對(duì)國內(nèi)國際產(chǎn)業(yè)環(huán)境，利用新華電腦教育優(yōu)勢的師資力量和領(lǐng)先國內(nèi)的硬件教學(xué)設(shè)施，以及華東唯一在北京中關(guān)村建立的軟件人才“實(shí)訓(xùn)工場”培養(yǎng)出符合國際型、實(shí)用型、前瞻型3大國際標(biāo)準(zhǔn)的軟件外包人才、軟件安全測試人才等最緊缺的IT人才。在短時(shí)間內(nèi)鋪就大學(xué)畢業(yè)生金領(lǐng)之路！前途不可限量！

相關(guān)報(bào)道：《15年考研熱出現(xiàn)拐點(diǎn)》

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