生命的意義在哪里？我們不斷追求的腳步里，蘊(yùn)含著怎樣的力量？每一次命運(yùn)對(duì)我們的考驗(yàn)，給我們的人生帶來(lái)怎樣的沖擊？什么樣的生活，讓我們時(shí)刻感動(dòng)？…….帶著對(duì)自身命運(yùn)的疑問(wèn)，我們走近吳康樂(lè)同學(xué)的生活，讓他帶著我們一起感悟人生，一起感動(dòng)生活。

 

生活的坎坷，讓我更懂得以陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)每一天

1984年，安徽省安慶市一個(gè)普通的家庭里，傳來(lái)一聲洪亮的嬰兒哭啼聲，父親欣喜若狂，給這孩子取名叫康樂(lè)，希望他健康快樂(lè)。

4個(gè)月后，這孩子被查出有小兒麻痹癥，一家人全懵了，在那個(gè)年代，這個(gè)病意味著孩子在今后不能如其它孩子一般，在廣袤的大地上，歡快奔走，意味著他將失去很多同齡人的快樂(lè)。怎么辦？能眼睜睜的看著自己孩子的一生就這樣被毀去嗎？在家里一向頗有威信的父親捏緊了拳頭，他發(fā)誓，要讓自己的孩子過(guò)上和同齡人一般幸福的生活！

康樂(lè)一天一天的長(zhǎng)大了，他和其它孩子一樣，上小學(xué)，上中學(xué)，別人家孩子有的，他有，別人家孩子沒(méi)有的，他也有，父母因?yàn)樗�的與眾不同，而格外用心呵護(hù)。小小的康樂(lè)，比同齡人更加懂事，雖然他也無(wú)數(shù)次在心里問(wèn)過(guò)自己：我為什么和別的孩子不一樣呢？我會(huì)這樣一輩子嗎？我以后該怎么辦呢？可是他讓別人看到的，始終是臉上陽(yáng)光的微笑，他說(shuō)：“生活的坎坷，讓我更懂得以陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)每一天。”

以不平凡的心追求平凡的生活

2004年，喜歡打單機(jī)游戲、CAD設(shè)計(jì)的吳康樂(lè)來(lái)到了安徽新華電腦專修學(xué)院成教院，在計(jì)應(yīng)0401班，康樂(lè)和同學(xué)們一起，努力學(xué)習(xí)著電腦專業(yè)知識(shí)，閑暇時(shí)，他會(huì)和在家里一樣，看各種名著和玄幻小說(shuō)，他最喜歡的書(shū)是路遙的《平凡的世界》，康樂(lè)說(shuō)《平凡的世界》里那套扎扎實(shí)實(shí)的現(xiàn)實(shí)描寫(xiě)背后有一種非常光明樂(lè)觀的信仰：聰明、勤勞、善良的人最終會(huì)豐衣足食、出人頭地、光宗耀祖。他相信通過(guò)自己努力的雙手，也能達(dá)到這樣的目標(biāo)。

康樂(lè)總想著能回到自己的故鄉(xiāng)，用自己在新華學(xué)到的知識(shí)，創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)。“月是故鄉(xiāng)明”，吳康樂(lè)談起自己的家鄉(xiāng)時(shí)，是一種幸福的滿足感，他想念自己的父母，還有自己的弟弟妹妹：“他們非常可愛(ài)！”吳康樂(lè)喜歡和弟弟、妹妹們一起玩耍，他們總能變著花樣逗他開(kāi)心，得到或失去，在這個(gè)溫馨的家庭里沒(méi)有任何意義，他們珍惜每一天，每一次感動(dòng)。

“我在新華，有許多鐵哥們！”康樂(lè)天生就有一種吸引力，他的身邊聚集著很多朋友，“他當(dāng)然與我們不一樣，不，我不是指身體上，而是指精神，你知道嗎？每次和他在一起，我都感覺(jué)如沐春風(fēng)，很溫暖！”康樂(lè)的好朋友如是說(shuō)。

上帝關(guān)了一扇門(mén)，但會(huì)留給我們一扇窗，吳康樂(lè)說(shuō)自己很幸運(yùn)，有真心關(guān)愛(ài)自己的父母，有可愛(ài)的弟弟妹妹，有喜歡自己的同學(xué)，還有那些關(guān)心自己的老師。“我也很喜歡寫(xiě)作，有一天，我想把他們都寫(xiě)出來(lái)！”

后記：

在與康樂(lè)同學(xué)交談中，讓我們感受最多的是：不管遇到怎樣的困難，都應(yīng)該正視它，而不是所謂的逃避。雖然上帝賦予我們的命運(yùn)不一樣，但心態(tài)卻是重要的。因?yàn)槌晒�總是�?huì)給準(zhǔn)備好的人。自暴自棄、放棄只是宣告失敗的提示符，樂(lè)觀向上則是我們的幸運(yùn)符！

安徽新華電腦學(xué)校專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師為你提供更多幫助【在線咨詢】