自律是一個人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、成就自我的關(guān)鍵。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想紀(jì)律教育，規(guī)范學(xué)生在校行為，強(qiáng)化學(xué)生自我約束意識，促使學(xué)生學(xué)會自主管理、自主學(xué)習(xí)，12月11日，安徽新華德育中心以“學(xué)會自律”為主題，開展專題講座，通過游戲的形式，闖關(guān)，到達(dá)律境大門，掌握獲得自律的方法。
    講座由德育中心心理講師姚婷婷老師主講，活動一開始，姚老師便以“律境地圖”游戲作為引子，迅速吸引了學(xué)生們的注意。在游戲中，學(xué)生們被分為若干小組，每組需通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，完成一系列挑戰(zhàn)任務(wù)，如時間管理、情緒控制、目標(biāo)設(shè)定、闖關(guān)作戰(zhàn)等，以積累“自律積分”。游戲設(shè)計(jì)巧妙地將自律的核心要素融入其中，讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)中自然而然地領(lǐng)悟自律的真諦。    隨著游戲的深入，學(xué)生們逐漸意識到，自律并非遙不可及的概念，而是可以通過日常的小事逐步培養(yǎng)起來的習(xí)慣。例如，在游戲中，學(xué)生們學(xué)會了如何儲存意志力，如何在壓力下保持冷靜，以及如何設(shè)定并堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)短期和長期目標(biāo)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的自律意識，也提升了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。
   在游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，姚老師還結(jié)合游戲內(nèi)容，進(jìn)行了深入的講解和討論。她指出，自律是一種自我管理和自我控制的能力，它能夠幫助人們更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個人成長和進(jìn)步。她鼓勵學(xué)生們要將游戲中的自律精神帶入到日常生活中，從小事做起，逐漸養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣。
   本次活動不僅是一次知識的傳遞，更是一次心靈的觸動。學(xué)生們在游戲中收獲了快樂，在快樂中學(xué)會了自律，這對他們未來的成長和發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。安徽新華德育中心將繼續(xù)探索更多創(chuàng)新的教育方式，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更多的支持和幫助。
 
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